Til hovedinnhold
Viser 2991–3000 av 3059 treff.
  • Elevens tanker og meninger om tilrettelegging

    03.06.2021 | Kapittel

    ...med å tilpasse for eleven er det desto viktigere å lytte til elevens egne tanker om hva som hjelper i skolen og hva som stresser eller gjør det vanskelig å være der. De har ofte kloke tanker om hva som ...
  • Trinn 10 Tre eller flere setninger, ikke relatert til hverandre

    30.05.2023 | Kapittel

    ...reelle/virkelige grunner: Mini-leksjoner med fokus på å utvide skrivingen med hvem, hva, når, hvor og hvorfor Nivå I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som å:  Fortsatt et fokus på lesef ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    23.08.2023 | Kapittel

    ...rom (gardiner, tepper og møbler kan dempe etterklang) slå av radioen/TV-en/musikk/støyende maskiner i bakgrunnen lukke dører til rom med støyende maskiner (vaskemaskin, oppvaskmaskin og kaffetrakter) lukke ...
  • Taktile illustrasjoner

    21.06.2023 | Kapittel

    Visuelle framstillinger kan være utilgjengelige for elever med synsnedsettelser. Informasjonen kan i stedet formidles gjennom taktile illustrasjoner. Elever som bruker punktskrift, vil møte taktile illustrasjoner ...
  • Synstap, selvstimulering og stereotypier

    06.09.2017 | Veileder

    ...bevegelser eller handlinger uten et mål som er tydelig for andre. Ofte er de ubevisste. Selvstimulering er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke være stereotyp. Selvstimulerende ...
  • Skjema for høgskoler og universiteter - melde behov om tjenester fra Statped

    06.10.2017 | Tjeneste

    ...skjema" og kontroller innhold Trykk på "Send skjema" Du får kvittering på at vi har mottatt henvendelsen. I svarbrev om innvilget tjeneste informerer vi om kontaktperson og forventet tidspunkt for oppstart.
  • Språklydsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...innebærer å ha vansker med å uttale ord som forventet ut fra alder og talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale. Språklydsvansken kan være barnets primære utfordring, men kan ...
  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...dele. Måltidet ervidere en anledning til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene for barnet. I dette heftet er det forsøkt å gi grunnleggende informasjon om bruksområdet for materialet. Materialet ...
  • Samiske spesialpedagogiske tjenester

    18.06.2016 | Tjeneste

    ...samisk spesialpedagogisk spisskompetanse gjennom blant annet forelesninger, veiledninger og deltakelse i forskningsprosjekt. Universiteter, høgskoler og organisasjoner kan også søke om systemtjenester. Her ...
  • ALLE MED

    17.01.2017 | Nettressurs

    Digital versjon av observasjonsskjema ALLE MED til bruk i barnehagene. Alle Med er enkelt å bruke og lett å forstå. Alle Med gir et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer på en måte som foreldre ...